Reto de Lectura Crítica

  2. Danna Andrade  Para Hymes, un acontecimiento comunicativo es un conjunto de actos de habla coherentes. Por ejemplo, un acontecimiento comunicativo sería el que se da durante el desarrollo de una conversación telefónica entre dos amigos. Cite, al menos, diez tipos  diferentes de acontecimientos comunicativos. Dos turistas estadounidenses conversan en el centro sobre lo bello que es Quito y su gente. Mi mamá me pidió que le envié la presentación que olvidó para una actividad importante. Susan llamó al abogado para preguntarle sobre un documento importante que faltaba para el juicio de la casa para no perderla. El comité del colegio envía un comunicado a los padres explicando los próximos eventos. Lucía habla con su madre sobre sus opciones de universidades para el próximo año. Un docente está dando una clase a sus alumnos sobre la filosofía de Hymes. Mi mamá está viendo el noticiero para informarse sobre los sucesos del día. Mi hermano está hablando por el celular con ...

  3. Edgar Carrera  Piense en su conducta lingüística diaria. Trate de explicar por qué no habla del mismo modo con un compañero de clase que con un profesor. Piense, al menos, en cinco situaciones comunicativas en las que perciba esas diferencias de conducta e intente explicar a qué se deben. Al hablar con los compañeros uso un lenguaje más informal, por el hecho de tener el mismo rango de edad, esto se diferencia de cuando hablo con un profesor, debido a que ahí influye la edad y el respeto con el que se debe hablarle a los mayores.  - A diario, suelo vosear a las personas en general, el cambio de trato pasa de "vos" a "usted" cuando hablo con mis padres y/o autoridades.  1. "Cuando en un trabajo grupal le digo al JP: Pobre longo, ponte a hacer y luego al profe le respondo: Listo profe, ya terminamos el trabajo" Esa variación es por el nivel de confianza que hay con la persona y el entorno en el que estamos.   2. "Hablando con amigos en llamada uso ...

 4 . Jean Pierre Cerón  ¿Conoce expresiones lingüísticas que solo empleen personas de cierta edad, de cierto sexo o de determinado grupo social? ¿Y rasgos fonológicos o morfosintácticos? Explique cada pregunta y piense por lo menos en cinco ejemplos. Si, las expresiones lingüísticas son la actividad mediante la cual, usando los signos de la lengua. Podemos decir que un cierto grupo de personas mayores tienden a realizar estas expresiones al conversar con una persona ya sea de su misma edad o menores a él, utilizando un mensaje culto y directo. En un grupo social lo podemos ver reflejado en los términos utilizados ya sean acorde a su grupo social, ya que una persona de clase baja no va a tener el mismo léxico que una persona de clase social alta. Durante un cierto sexo o genero se tratan de tal manera que ellos se entiendan por lo general las mujeres se tratan de manera más suave y con palabras directas, en cambio los hombres tienden a tratarse de manera más grosera y no entend...

 5. Samuel Espinoza En este ejercicio se propone un trabajo de campo experimental. Durante un recorrido en autobús o metro, o mientras se toma un café en la cafetería, observe la conducta social de diferentes grupos y anote todo aquello que le resulte significativo. Por ejemplo, puede comenzar con la observación de grupos compuestos solo por chicos o solo por chicas y compararlos entre sí y con otros grupos mixtos. Añada grupos formados por personas de diferente edad o raza. ¿Observa diferencias de comportamiento entre los diferentes grupos observados? ¿Puede obtener alguna conclusión que afecte al ámbito meramente lingüístico? Dentro del trabajo de campo establecí que los grupos sociales poseen al hablar (agentes de socialización); Dentro de este proceso de interacción, los agentes poseen distintas posibilidades de influencia, acotadas en el tiempo y en función de las estructuras de relación establecidas, que utilizan una amplia gama de reforzadores con la intención de modificar y...

  6. Gianny Garrido  ¿Cómo influye el contexto en el desarrollo del lenguaje? Ponga 5 ejemplos concretos en los que se demuestre la importancia del contexto en el planteamiento sociolingüístico en su entorno tanto familiar, social y educativo. El contexto sociocultural en el que se desarrollan los niños es fundamental, tanto para su desarrollo intelectual como para la adquisición y desarrollo del lenguaje, ya que este va dirigido a una acción comunicativa o bien responde a una necesidad del ser humano. Pero, para adquirir el lenguaje, los niños requieren ayuda de los adultos para interactuar con ellos, y deben utilizar el lenguaje mientras hacen algo. Contexto es un término que deriva del vocablo latino contextus y que se refiere a todo aquello que rodea, ya sea física o simbólicamente, a un acontecimiento. A partir del contexto, por lo tanto, se puede interpretar o entender un hecho. Este entorno supone que el contexto puede ser material ("El delincuente sacó provecho del ent...

  7. Jaime Gudiño  Anote los próximos veinte mensajes de WhatsApp que reciba en su móvil. Analícelos con atención y descubra las características lingüísticas más importantes que los identifica. ¿Cree que se acercan más al código oral o al escrito? ¿Cuáles son, a su entender, las razones que se imponen para que el emisor de esos mensajes los construya de esa manera? Chat con Martina Constante: se puede observar mensajes solo de texto, por lo general suelen ser mensajes largos y tambien cortos, evidenciando el uso correcto de los signos de puntuación, se acerca al código escrito, las razones por las que el chat se lo escribe de esa manera es por que existe una relacion sentimental entre ella y yo. mensaje enviado por mi a las 3:15 pm mensaje respondido a las 4:51 pm sticker mandado a las 4:51 pm mensaje enviado por Martina a las 5:04 pm mensaje respondido por mi a las 6:04 pm Chat grupal con mis amigos: En este chat se puede observar mensajes de texto escritos, audios y fotos, n...